1. Bisher benutztes Lehrbuch, ggf. Band und letzte Lektion? / ¿Qué libros de español has utilizado? ¿Cuánto has visto y cuál fue el último capítulo que has estudiado?
2. Welche der im folgenden genannten grammatikalischen Strukturen werden: / ¿Cuáles de los siguientes puntos gramaticales has estudiado y a qué nivel?:
gut beherrscht
/muy bien (3),
weitgehend beherrscht
/bien (2),
sind in Grundzügen bekannt /solo un poco (1),
bzw. noch nicht bekannt
/nada (0)
Verben ser und estar (verbos ser y estar)
Präsens der regelmäßigen Verben (presente de los verbos regulares)
Präsens der unregelmäßigen Verben (presente de los verbos irregulares)
Reflexive Verben
(verbos reflexivos)
Perfekt der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben (pretérito perfecto)
Personalpronomen
( le, lo, la, se lo, se la, etc .) (pronombres personales)
Gerundium
(gerundio)
Bejahender Imperativ der 2. Person
(imperativo afirmativo de 2ª persona)
Verneinender Imperativ
(imperativo negativo)
Nahe Zukunft
(futuro próximo)
Zukunft der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben
(futuro)
Imperfecto
Indefinido der regelmäßigen Verben (indefinido de los verbos regulares)
Indefinido der unregelmäßigen Verben (indefinido de los verbos irregulares)
Imperfecto und Indefinido in der Anwendung
(el uso de imperfecto y indefinido)
Pluscuamperfecto
Indirekte Rede mit Zeitenfolge
(estilo indirecto)
Konjunktiv Präsens (presente de subjuntivo)
Konjunktiv Imperfekt
(imperfecto de subjuntivo)
Perfecto y pluscuamperfecto de subjuntivo
Reale und irreale Bedingungssätze (oraciones condicionales reales e irreales)
Sonderfälle des Subjuntivo bei bestimmten Konjunktionen ( Usos especiales de subjuntivo con conjunciones como aunque, cuando, como, mientras etc .)
Passiv und Zustandspassiv
(voz pasiva)
3. In welchen anderen Fremdsprachen verfügst Du über: / ¿De cuáles de los siguientes idiomas tienes algún conocimiento?:
bzw. noch nicht bekannt
/nada (0), Grundkenntnisse / básico (1),
mittlere Kenntnisse
/ intermedio (2),
gute Kenntnisse
/ bueno (3),
sehr gute Kenntnisse
/ muy bueno (4)?
Englisch
/ Inglés
Französisch / Francés
Latein / Latín |
Portugiesisch
/ Portugués
Italienisch
/ Italiano
Sonstige
/ Otros |
4. Zur mündlichen Ausdrucksfähigkeit (ankreuzen) / Capacidad de conversación en español :
1. Schreibe das Gegenteil des unterstrichenen Wortes . / Escribe el antónimo de la palabra subrayada.
Tu habitación está muy desordenada
-->
Aquella silla está libre -->
Este restaurante es muy caro
-->
Delante del museo hay un parque -->
Mi coche está fuera del garaje -->
Esta ciudad es muy limpia
-->
2. ¿Ser, estar
oder hay?
- Este libro
muy interesante.
- El ayuntamiento
en el centro de la ciudad.
- Este restaurante
muy bueno, pero hoy
cerrado.
- ¿
ocupada esta mesa?
- ¿Dónde
una gasolinera? Al final de esta calle
dos.
- Nuestro coche
aparcado en la calle San Jerónimo.
- ¿Cuántos libros
en esta mesa?
- ¿
usted enfadado con nosotros?
3. Ergänze die korrekte Verbform im Präsens / Utiliza la forma verbal correcta del presente
- Nosotros (hablar)
de la última película de Pedro Almodóvar.
- Manuel y Elisa (aprender)
español.
- ¿A qué hora (abrir)
la discoteca por la noche?
- Yo no (saber)
. lo que él (pensar)
- ¡Hola! ¿Qué tal estás? ¿Qué me (contar)
?
- Hoy yo (tener)
que hacer muchas cosas. Primero (hacer)
las maletas, (ducharse)
y (arreglarse)
; después (salir)
de viaje.
4. Bilde das Perfekt und das Futur der folgenden Verben (in der vorgebenen Person). / Forma el pretérito perfecto y el futuro de las formas verbales siguientes (de la misma persona).
5. Ersetze die kursiv gedruckten Wörter durch Personalpronomen . / Sustituye las palabras en cursiva por pronombres personales
- Nosotros les recomendamos a ustedes este hotel.
recomendamos.
- Después devuelvo los diez euros a María. Después
devuelvo.
- Os quiero enseñar mi nueva casa. Os
quiero enseñar.
- Me estoy lavando las manos. Estoy lavando
.
- ¿Por qué no cuentas esta historia a tu hermano? ¡Cuenta
!
6. Ergänze die passende Vergangenheitsform / Utiliza el tiempo verbal más apropiado del pasado.
- Yo (dormir)
mal esta noche.
- El año pasado mi hermano (hacer)
un viaje por toda Europa.
- Marta (comprar)
un coche ayer.
- Cuando (ser/nosotros)
niños (jugar/nosotros)
en la calle.
- Cuando (llegar/yo)
a casa ayer los otros ya (salir)
.
- Ayer, mientras me (duchar)
, (sonar)
el teléfono.
- Él me (decir)
el otro día que (tener)
que arreglar muchas cosas porque (ir)
a salir de viaje.
7. Ergänze das Verb im passenden Modus und in der passenden Zeit . / Utiliza el tiempo y modo más apropiado
- Les encargué que (ir)
a comprar pan y vino.
- Creo que no (ser)
muy caro este tocadiscos.
- No pienso que (resultar)
muy difícil convencerlo.
- Ayer no (venir/tú)
, pero si (venir)
, (conocer)
a mi mejor amigo.
- Es una lástima que no (poder/vosotros)
acompañarnos.
- No sé si lo veré, pero cuando lo
(ver) se lo (decir)
- Preferiría que me (enviar/ellos)
el paquete a casa.
- El otro día no (hacer/yo)
mis ejercicios, pero aunque los (hacer)
no (aprender)
nada.
- Jorge - Oscar, dile a Paco que cuando (venir)
que (llamar)
a casa en seguida y que se (poner)
en contacto conmigo en cuanto le (ser)
posible.
- Oscar - Paco, me dijo Jorge que cuando (venir)
que te (decir)
que (llamar)
a casa en seguida y que te (poner)
en contacto con él en cuanto te (ser)
posible.
8. Beschreibe deine Erfahrungen auf deiner letzten Reise. Wenn möglich, benutze die Vergangenheit, wenn nicht das Präsens (schreib bitte ungefähr 5 bis 15 Zeilen) ). / Describe brevemente tus experiencias durante tu último viaje. Si es posible utiliza el pasado, si no, utiliza el presente (por favor, escribe entre 5 y 15 lineas).
Bitte geben Sie die ungefähre Zeit an, die Sie für den Test benötigt haben.
Stunden und
Minuten.